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导读(jjjjj)
《一生的读书计划》不是魔法,不会让你我自动变成“有教养的人”,它不会替我们解释人生中的种种奥秘,也不会使人“幸福”——这种功效属于牙膏、摩托车与除臭剂之类的东西,却不属于柏拉图、狄更斯和海明威。但这个“计划”会像爱情和其他能激发你深层潜能的事情一样,使你内在的生活更有意义,也更有趣。 ——克里夫顿·费迪曼 短期的阅读计划也如此,对于选择“她”的人来说,“她”提供了精神最伟大成就的入门之路! 童乐馆的出处: “童”:年幼未成年人的年龄,更是童心,童真和大智慧; “乐”:喜乐、快乐,一种尊重和继承传统又不失童趣的情怀。 童乐馆定位于社区,希望带给让孩子和拥有童心的人们在社区感受阅读带给的幸福时光,停下来一起做不失童趣的传统文化活动;童乐馆推广阅读,鼓励亲子阅读,如此便捷只为了方便忙碌的您,用心陪伴孩子,用心阅读成长! 童乐馆的组成:馆员、阅读推广人、富有爱心和喜爱传统文化的老师,还有……你! 2015,童乐馆怎么做绘本阅读这件事: 第一季度阅读计划(2015.2-2015.3) 什么是绘本:高知名度的绘本讲读,了解绘本中的多元智能。 第二季度阅读计划(2015.4-2015.6) 认识绘本背后的故事:如何做出一本书。 第三季度阅读计划(2015.7-2015.9) 你今天阅读绘本了没:绘本适合0~99人阅读。 第四季度阅读计划(2015.10-2015.12) 一年的阅读绘本感受:你在绘本里读到了什么? 你可以做……成为童乐馆借阅会员! 借阅卡               换书频率               价格         押金 升级年卡            不限次/4本         860           200 年卡                    每周/4本              660          200 半年卡                每周/4本             460           200 季卡                    每周/4本             260           200 “书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。”——清朝文学家袁枚《黄生借书说》 加入童乐馆,借阅绘本的好处: 1. 如果你成为我们的借阅会员,您的小朋友可以借阅各种精彩的绘本200本/年以上; 2.让您的孩子可以博览群书; 3. 在您与您的孩子阅读有疑问时,我们愿意提供专业阅读指引服务;   4. 在您最需要为小朋友挑选绘本时,我们可以根据您的需求提供众多的绘本给您选择; 5. 每个借阅会员配有专有的阅读记录档案,让阅读更有计划; 6. 每次轻松选取,畅心阅读; 7. 我们提供的书比网上书单更适合您现在的生活体验; 8. 借阅更环保,让环境更美好,空气更清新,生活资源循环利用; 9. 书非借不能读,养成借阅的习惯,促使自己把喜欢的书在规定的时间内阅读完; 10. 建立物品所有权意识,有借有还,可以利用得好; 11. 参加馆内开设的传统文化活动、亲子阅读讲座、育儿讲座…… #转发有奖# 只要您转发此微信,并截屏发送至微信号*13622229627*,便可到童乐馆领取DIY贺卡一份(凭有效信息也可代领)。 #分享建议:如果你喜欢这篇文章,请点击右上角转给朋友们,让更多的朋友受益!# _______________________________________ 童乐馆定位于社区,让孩子们在社区就可以共享好书、好活动的空间、开设创意美术课程,不仅可以带小朋友来图书借阅、参加馆内的活动、感受真正的创意美术,如此便捷的服务只为了方便忙碌的您,可以有更多的时间停下来,陪伴自己的小朋友一起感受幸福的亲子时光。 网站:http://www.toole.com.cn 童乐馆(世纪绿洲站) 开馆时间:周二至五 16:00-21:00(2015年春节后,逢周一闭馆) 周六周日 9:00 -18:00 地址:天河区 龙洞街道 天源路世纪绿洲君林天下B5栋1楼 电话:13622229627 #欢迎来访和咨询,一起分享亲子共读和亲子活动的乐趣!#
1、把水粉颜料挤到盘子里加上水……,并搅拌均匀。 2、把一张薄薄的白棉纸放在干净的桌子上。 3、把颜色一下一下刷在薄棉纸上,大胆地刷。3、把颜色一下一下刷在薄棉纸上,大胆地刷。 轻轻地把纸提起来,以免它粘在桌子上。把它放在报纸上晾干,这时候可以画别的色纸。 4、加上第二种颜色,可以是些蓝颜色,换一种刷色方式,比如画波浪。再一次轻轻提起纸,把它放在报纸上晾干。 5、加上第三种颜色——黄色,这次画成点点。漂亮! 6、加第四种颜色了。我换个方法,把黑色涂在一小块地毯上。 7、然后用毯子把色加在红色、蓝色和黄色的上面。 8、色板就大功告成啦! 9、在一张透明的纸上画一只毛毛虫 10、将红色的色纸垫于透明纸下方,并连同纸一起将毛毛虫的头部用刀刻下来。 11、你现在就拥有了毛毛虫的头部了。 12、用胶在头部的反面薄薄地涂上一层。 13、把它粘在白色的卡板纸上。 14、采用同样的方法,将毛毛虫身体第一块绿色部分取下。 15、将已经挖去头部和身体第一部分的透明纸移到白色卡板纸上,对准位置,这样就能很容易地发现绿色的身体应该粘贴在哪儿了。 16、重复第6步和第7步,为毛毛虫身体的每一个部分都选择不同的绿色,直到…… 17、完成身体的所有部分。 18、做眼睛部分要更仔细—我将眼部周围弄潮;稍等一下,将眼睛的位置镂空。 19、将制作眼睛和鼻子的绿色、黄色彩纸剪好,并且将它们粘在属于它们的位置上。 20、剪下制作脚的棕色彩纸,也将它们粘贴好。 21、用蜡笔或水彩笔作最后的润色修饰。 22、最后你需要做的事是……签上大名。
荷兰人迪克·布鲁纳创造的形象如蒙德里安的画一样抽象极简,像马蒂斯一样精确,却好比交通指示灯一样易于理解。他的鱼,创作于45年前,有人说抓住了一条鱼的精髓;他的鸟,张开翅膀和大嘴飞翔;他的房子,没有门只有一扇窗,同样简单明了。 米菲兔是他最著名的创造。这只小白兔总是以正面示人,露出大得不成比例、却设计完美的大脸,从没展示过它的侧面是什么样的。1955年的一个下雨的假日,布鲁纳创造出了这只小白兔来哄小儿子开心。 她很快成了一本书的主角。然后布鲁纳开始考虑把书翻译成外文,投放到海外市场。当时,米菲兔的荷兰名字是Nijntje,对外国人而言过于复杂。于是她便有了新名字“米菲”。 米菲是出版界奇迹。布鲁纳的书至今已经用超过50种语言印出8500万多册。她的周边产品成绩也相当辉煌。米菲在零售业的年赚钱能力约为3亿美元。今年春天,人们根据她的面部形状来设计巨大的郁金香花田,位于布鲁纳的家乡乌德勒支的米菲兔博物馆则已经开放五年了。这只用简单线条勾勒出的小兔子已经成了商业巨人。 和布鲁纳创作的鱼和鸟不同——他们的经典形状从没变过,米菲兔却经历过几次小修改。她的耳朵长出来了,脸也变宽了。1960年代的米菲身形更娇巧,现在的则更像个小女孩。布鲁纳说每次画米菲兔,自己都有新鲜的感觉。“每次她都得比之前好。”布鲁纳笑着说。 出生于1927年的迪克·布鲁纳现在已经83岁了,他和妻子艾琳结婚也已经59年。每天,他都会在自己的手绘世界里工作。布鲁纳每天早晨5点起床,为艾琳画一幅小画,例如一朵绽开笑脸的小花,作为艾琳当天的护身符。吃完早饭后,布鲁纳会骑车去附近的工作室,在那里画画。工作的时候,他总是一个人。他的帝国即使已经遍布全球、价值上亿,创造者还是只有他一个。沃霍尔或赫斯特那种工厂式的创作方式不适合布鲁纳,他不需要助手帮忙,米菲兔的每一个线条都出自他本人之手;他和让·德·布吕诺夫也不一样,后者让儿子在自己死后继续经营和出版《大象巴巴的故事》,而布鲁纳已经决定,一旦自己去世,米菲的故事也将完结。 布鲁纳4岁的时候就知道艺术是自己的命运所在。他的父亲经营一家出版公司AWBruna& Zoon,布鲁纳曾作为自由设计师为公司工作。他本可以成为公司的一名主管,但这并没有发生。他的商业才能和他对画海报、设计书籍封面的热情相比不算什么。公司最近决定开发荷兰火车站的书店,布鲁纳设计了一系列风格优雅却冲击力强的海报。“我对管理不感兴趣。只有画画和写书才是我真正珍视的东西。”他说。他为莱斯利·查瑞特的《圣徒》和西默农的《马格雷探长》设计过封面。 布鲁纳接受的艺术教育是完美的,尽管艺术学校并不适合他。1945年,18岁的布鲁纳去了趟巴黎。战后的巴黎尽管千疮百孔,但仍拥有伟大的博物馆收藏。布鲁纳频繁出入巴黎的画廊,从而发现了马蒂斯和费尔南·雷杰的美。马蒂斯对色彩的简单运用以及雷杰对二维形状的坚持让他印象格外深刻。 “马蒂斯是如此简单,”他说:“他给我留下的印象太深了。他的图画留给人想象的空间,我的绘画也是。我把不必要的东西拿走,好让人们有想象的余地。” 作为出版商的儿子,布鲁纳对文字有着内在的领悟,再加上他对图画的理解和应用,让他设计的封面生动形象。不可避免地,他从为别人的图书设计封面转移到创作自己的书。 布鲁纳觉得,文字有着自己的美。用Helvetica字体呈现出来的文字本身就是艺术。在布鲁纳自己的书里,文字通常用黑色Helvetica字体,几行字就能占据一整页白纸;而彩色的图片总是用黑色的线条做框,放在另一页上。这种对比给了书一种令人惊叹的紧张感,让读者不住往下翻页。 他还有过其他创新。他为自己的书选择精简的正方形,因为他觉得这会方便小手捧着书阅读。唯一的例外是1963年出版的《圣诞书》,这本书的宽度是别的书的两倍,这样孩子就能和一个家长一起阅读,分享故事。此外,他还会在每本书的衬页里留出特别的地方给孩子们写上自己的名字。 小白兔的战争 布鲁纳的工作室里,高高的书架上放满了他自己的书,用各种语言出版。这些书,可以毫不夸张地说影响了西方“60后”和“70”后的童年。布鲁纳哈哈大笑:“我可不敢说我像格林兄弟一样伟大,但我大概和查尔斯·舒尔茨(史努比的创造者)是一代人。 一天我去拜访舒尔茨,他正在画画,他的手微微颤抖。一旦我的手也开始打颤,那就是该结束的时候了。我不允许我的三个孩子继续我的工作,他们必须创造自己的东西。” 创造自己的工作,绝不抄袭他人的作品,这个信条对布鲁纳来说重要甚至神圣。他对HelloKitty尤为忌惮。后者与米菲兔的相似度如此之高,以至于很多人以为她们出自同一人之手。对布鲁纳来说,这个说法无异于异端邪说。因为如果你仔细观察,会发现HelloKitty通常穿着粉色,但米菲兔很少用粉色;HelloKitty没有嘴,米菲兔的嘴巴却是个小叉叉。 此外,米菲兔有性格,有故事,她的创造者把她看成一个用黑色画笔塑造的小姑娘。而HelloKitty本质上是场营销活动。这个由清水裕子创造的形象为日本三丽鸥公司所有,在米菲兔问世20年后才作为钱包装饰品诞生。从那时起,这两个线条简约的白色大头动物就争执不断。“创造和别人的作品很像的东西很不好,”布鲁纳说:“HelloKitty……人们不了解创造一个真正的角色有多难多难。画一张米菲的图能花上我一整天的时间。一整天,只是为了找到合适的头的角度,或者一滴眼泪的合适位置。” 一提到三丽鸥公司,平时看起来无害的布鲁纳就会立即变身猛兽。他怀疑作品被剽窃。一开始,他的律师并没有与三丽鸥公司接洽,毕竟HelloKitty是只小猫,不是只兔子。另外,她的帝国在世界的第一边。但当三丽鸥公司竟然推出了HelloKitty的伙伴“凯茜兔”——一只穿着紫色裙子的小白兔,还在荷兰搞起了营销攻势,布鲁纳愤怒了。 去年10月,布鲁纳的版权公司Mercis把三丽鸥告上法庭,并赢得诉讼。法庭裁决凯茜兔侵犯了米菲兔的版权,三丽鸥被责令停止在比利时、荷兰和卢森堡制造、销售和企划凯茜兔系列产品,如果违反将支付2.5万欧元一天,最高200万欧元。 但布鲁纳仍对此事非常气愤。他的粉丝给他寄去自己DIY的米菲兔玩具、雕塑、折纸,甚至一只巨大的编织艇。这些都陈列在布鲁纳的工作室里,显然他很喜欢它们。粉丝们的个人致敬他很受用,但商业“致意”无论有多谄媚,都不行。 对布鲁纳来说,完美的米菲兔是二维的,是黑色手绘线条中的彩色块。但赚钱的是三维的米菲兔,因此她必须作为可爱的玩具存在。即使如此,所有的米菲兔周边——坐垫、蛋杯、玩具、电视节目和剧院产品(至今已有三部米菲兔音乐剧)都必须遵守布鲁纳的色彩和风格规定。所有的产品都必须经过布鲁纳或他的的员工的审查。让米菲兔拿着枪挥来挥去绝不可能的。 这种关心和关注不仅让米菲兔建立了良好的审美名声,还给她带去巨大的商业成功,时尚业巨头如路易威登和ClementsRibeiro都很赞赏这点。米菲兔让布鲁纳成为最有钱的荷兰人,不过他似乎并不在意。有一个故事说一天他和一个朋友在街上溜达,对一辆飞驰而过的漂亮的劳斯莱斯称赞不已。“可是迪克,”朋友说:“你也买得起劳斯莱斯!”布鲁纳非常惊讶:“我也能?”“亲爱的迪克,”朋友说:“你能买得起7辆劳斯莱斯,每种颜色一辆,每天开一辆,每辆再配个司机。”布鲁纳只是哈哈大笑。 他的生活和他的艺术一样简单。他绕着工作室骑自行车,每天都画画。黑色线条画和旁边的Helvetica文字促使他工作。“孩子也能拥有一本书,”他说:“他们可以在书上写自己的名字,可以读给你听。给孩子那样的东西,才是目的所在。”
一本浪漫温情的《向左走,向右走》让台湾绘本作家几米的名字红遍海峡两岸,也让人们日益了解到绘本这种送给成人的童话书。那么,几米诗意的绘本背后又有怎样的创作故事呢? 日前,鲜在中国大陆露面的几米首次登上东莞文化周末大讲坛的舞台,与东莞的“米粉”近距离接触。几米除了将他入行的初体验、与血癌抗争等故事分享给读者外也为观众朗诵了《森林的秘密》、《星空》、《谢谢你毛毛兔,这个下午真好玩》等脍炙人口的作品。 在他低沉的嗓音里,观众看到的是一个勤奋创作的绘本作家,一个爱女儿的好爸爸,一个用勇气战胜癌症的梦想家…… 谈人生: “跌入谷底”后走上绘本创作 几米以分享自己的人生经历作为演讲开场。高中才开始学习素描的他在初期并不出众,考大学时以刚刚过线的分数考上美术系。大学里努力画石膏像,却只能拿到全班最低分。很长一段时间,几米不仅心理落差大,而且有严重的自卑情结。毕业后,进入广告公司上班的几米每天拿着一个本子对着面前的东西涂鸦,慢慢才找到感觉。一次偶然机缘中,几米获得了出版社主编的青睐,继而成为一个兼职插画师。 在从事广告业的12年中,几米坦言自己做得非常吃力,但始终没办法下决心放弃该份工作。在人生的迷途中,一个师傅提点他不久会“平步青云”拥有自己的事业。“这个虚幻预测鼓舞了我辞职的决心。”几米称。 然而,辞职后所谓的“平步青云”不仅没有到来,他还被确诊罹患了血癌。他形容自己当时的人生是“坠落到谷底”,此后几米开始了漫长的与病魔作斗争之路。在病中,几米体验到了生命的五味杂陈,也渐渐萌生出版一个纪念册的想法。于是,他开始每天坚持一张又一张地画画,最终出了自己的第一本绘本《森林里的秘密》,自此才正式走上绘本创作之路。 谈创作: 女儿是“灵感缪斯” 不少读者在阅读中好奇,为何几米的绘本里会有那么多小猫、小狗、小兔子、恐龙等元素?对此,几米表示,绘本创作本身就充满想象,绘本是诗意的语言,加入这些元素会让画面有更多的弦外之音。 为了增加绘本的诗意,几米一直坚持不停地学习各种儿童绘本。几米说:“我常常会把儿童绘本天马行空的特权用来说故事,在画面上增加这种东西的趣味和视觉上超现实的感觉。” 在演讲中,几米多次表示女儿是自己创作源泉的“灵感缪斯”。几米表示在和女儿的朝夕相处中看到了孩子许多超乎想象的表现。“从她身上能够得到非常多的东西。”他说,“女儿在学校的态度、对朋友的关系或是成长面临的冲击,对旁边默默观察的父亲来说,都变成自己作品的养分。” 在几米眼中,创作让人变得更简单,应尽量保持一种比较空的状态,给自己足够的弹性。他告诉记者,除了偶尔和家人一起长途旅行,其他时间基本上都在台北。他坦言称,自己并不那么喜爱旅行,“我觉得变动没那么大的吸引力,不太能够感受到年轻人对旅行中间冒险的向往,希望可以维持一种更平静的状态”。 现场: “你的画让我很温暖” 在演讲结束后的互动环节,许多读者表示很喜欢读几米的作品。特意带着女儿从樟木头赶来莞城的张女士感言,“几米你的创作让我很温暖”,因为喜欢他的画,自己家里的客厅、卧室都挂有很多几米的作品。 现场,除了与观众分享人生经历与创作之路外,几米也用他低沉魅力的嗓音与观众一起重温了自己的经典作品。在悠扬的背景乐中,早期的绘本作品《谢谢你毛毛兔,这个下午真好玩》带场内观众一起徘徊在有梦的城市。 随后,在五月天演唱的同名主题曲下,他分享了最近被改编成电影的绘本《星空》。
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我是沈如(小名嘟嘟)的妈妈。因为编辑幼教杂志,我有幸跟小孩子结缘,觉得他们真是很棒很棒的人;近一年来编辑幼儿画报,我又有幸跟图画书结缘,觉得图画书真是很棒很棒的书!跟嘟嘟在一起的很多时光都是和优秀的图画书做伴的。 ◆我们对图画书的逐步认识和选择 图画书就是用图画来讲述故事,字比较少甚至没有字的书。是最适合学龄前孩子的书。 选购图画书时,我们最在意的是画面的艺术性,因为图画是图画书最重要的因素嘛。孩子的时间太宝贵了,我们不希望二三流的、粗制滥造的画浪费孩子的时间和误导孩子的审美。 在全国的少儿出版社中,比较重视图画书引进和制作的,有江西的21世纪出版社,春风文艺出版社和明天出版社也出过一些好的图画书。家长朋友选购时,可注意一下出版社。 我们还托各方亲朋帮助搜集图画书,特别是从国外回来的朋友。 图画书都集中放在书房的一个橱子里,嘟嘟打开橱门,会指着里面开本各异、花花绿绿的书说:“这是我的书,小孩儿的书!” ◆看图画书之前大人的准备 和孩子同看一本图画书之前,大人最好有所准备。如果一本图画书我很陌生,里面的情节和语言都不熟悉,我一般不会给嘟嘟讲,因为我心里没底。我比较喜欢做一点“预习”,再跟嘟嘟同看。自己都不熟悉,怎么能做到感染孩子呢? 这个“预习”其实并不麻烦,就抱着小时看小人书的态度就行了,首先是给自己看着玩的。 也有来不及预习的时候,这时我就“糊弄”着和嘟嘟先看第一遍,反正还有第二遍第三遍和第很多遍,不熟悉的缺憾可以在第二遍马上得到弥补。 ◆满足孩子反复地看的要求 我和嘟嘟可能在一个晚上反复地看一本图画书,看上三四遍甚至更多。“妈妈,再看一遍吧!”我总是毫不犹豫地爽快答应。这种事情永远不要嫌烦,“重复”是孩子认知的特点(每一次重复都有新的发现),也是孩子心理的需要(孩子需要在重复中熟悉,在熟悉中获得安全感)。 对于优秀的图画书,我们还有意识地引导她反复地看,希望她能刻骨铭心。比如德国雅诺什的《我说你是一头熊》,那独特的第一人称的叙述风格,那对儿童心理的准确传神的把捉,还有那粗放硬朗的德国画风……嘟嘟多喜欢它啊,它是一本完全没有说教意味的真正的儿童书! ◆每个人都会讲故事 没有嘟嘟之前,我认为我不会带小孩,不会讲故事,更不会编故事,因为没有想象力。 但事实并非如此。这些事情都不难做到,只要有心,只要重视,只要“每天操练”就行。没有谁是天生的好父母,教育孩子的敏感和能力不是天生的,是每天练习,每天反思,经常吸纳相关理论和信息之后而产生的。嘟嘟有时会说:“妈妈最会讲故事!”其实跟其他家庭成员相比,我不属于“嘴巴伶俐”的,我只是“最重视”,“重视”了就“会”了。主要是个态度问题,而非能力问题。 ◆图画书主要是讲给孩子听的 真正的图画书,孩子通过看画就可大致看明白意思。按照这个标准,国内现在很多有插图的书都不能算是图画书。 但这绝不意味着,买到了真正的图画书,大人就可以躲到一边,让孩子自己看了。 大人的讲读和引导,至关重要!孩子需要大人的引领,以进入图画故事的世界。 更重要的是,大人讲孩子听,这是一段多么美妙的亲子共享的时光,爱的情感就在其中滋长! 我和嘟嘟喜欢在我们的大床上看图画书,有时我搂着她,有时我们并坐着好像同学,有时我们都歪靠在枕头上,翘着二郎腿,总之,很放松,因为我们要做的是最开心的事。然后,摊开一本我们一起选定的图画书,一起神游其中。 这样的时光多么静谧安详,大人们总是匆匆赶路,以为美梦和美景还在前方,其实,跟自己最爱的孩子一起享受图画书,不就是我们毕生追求的美梦的重要部分吗? ◆改动图画书的语言 我的感觉,很多的图画书,讲的时候都不能照搬里面的文字,因为那基本是文学语言,不适宜讲述。 我会做许多语言上的改动和添加,使语言更口语化,更有韵律,更完整,更能连缀前后情节和画面,更能让嘟嘟理解。 我觉得我是非这么做不可,肯定其他家长朋友也有类似的体会吧。 ◆图画书并不是全部 当然,图画书阅读不是孩子生活的全部。教育就是生活,就是潜移默化,就是在每一个点滴的小事中寻找教育契机,给予成长体验。这才是教育的真义。 希望我们对嘟嘟所做的一切,都不仅指向她现时的发展、满足和快乐,也同样指向她终身的可持续发展和真正的人生幸福。
我的女儿快满五岁了,亲戚邻居都夸她文静乖巧。的确,女儿跟周围孩子相比,没有太多的“野”性,作为妈妈,我认为其中一个很重要的因素就是女儿脑海中装着各式各样的故事,使得她内心丰富,看起来挺文雅的。 说起来,女儿的“阅读史”也差不多有三年半了,回过头去想想,我认为教孩子识字阅读就好比教他们学走路攀高一样,都要依着孩子的能力和兴趣而定,让他们在成长的喜悦中一点点积累经验,增强自信,如爬楼梯一样,一步步攀高。 女儿说话很晚,到十八个月大的时候我给女儿买来很多大图册,教她认图学说话,从那时起我就发现女儿头脑挺灵活,记忆力也不错,她不会因为不说话就影响与大人的交流。我就适时引导她读图册,大约是十九个半月的时候,女儿会用三个字跟大人交流了,我很激动,还把那情节写进了她的小日记本里。 女儿从小喜欢看五颜六色的图画书,我就耐心给她讲图画书上的小故事,两岁的时候,我让她按我提示的要求在图中找到相应的图画。那时的《早期教育》给了我很多帮助,上面有一个栏目,就是把一则故事中的几幅画顺序打乱,妈妈讲故事,让孩子在上面找妈妈现在讲的是第几幅画,女儿都能找到,这种设计方式很好地训练了孩子的思维能力。 后来,我在各种各样的幼儿杂志上找故事,女儿开始在文字世界里遨游,一个故事讲完了,我问她故事里的小主人公做了什么,有什么事物等等,这些问题可以在原文中直接找到答案,这样提问会让三岁的孩子觉得既轻松又有信心,女儿常常在成功中享受那份喜悦,笑眯眯的。 大约是女儿三岁半的时候,我尝试着教她英语单词,那时中央电视台的“希望杯”英语大赛正播得火热,我和女儿一起看那些大孩子出色的表现,这大大激发了女儿学习英语的热情。 在节假日里,我经常带女儿出去散步,一边享受田野风光,一边背背唐诗,都是一些带情境的,四岁以前的女儿好像利用了她记忆好的优势,只要几遍就能背诵,而四岁以后,我教她唐诗,她总是首先问:“妈妈,这些是什么意思呀,你先讲给我听一听。” 我知道,理解力是孩子阅读故事的重要条件,我在平时的故事中让女儿学会理解情节,评价人物,女儿也很乐意做这些小小的分析,而且她总有令人惊奇的表现,在日常生活中,女儿对人对事的理解力也都可以,大人们说这孩子很容易跟人交流,大人讲什么不用担心她听不懂。这是她阅读故事的收获所在,也为她进一步阅读提供了重要条件。 今年清明节,我在家没事做就想起杜牧的那首《清明》,我念给她听,给她分析情节,她觉得很有趣,没过四遍,就学会了。第二天老师特意让她在班上教小朋友们念。回来的时候,我问她小朋友们有没有学会,她很得意地说:“都会了,我们班的小朋友个个都聪明!” 前些日子,老师借给我一本《早期教育》,上面有韩愈的《早春》,虽然那时已是暮春时分,但我觉得可以教女儿一读,于是我们在一个细雨蒙蒙的早晨边走边读,到了学校,女儿把书还给老师,顺便背出了那首诗。 女儿对文字就是这样敏感。 女儿渐渐长大了,一年后,就要上小学了,会面临非常繁重的学习任务,而我心里仍有一条长长的阅读“楼梯”,看着女儿活泼的身影,我默念着:“慧慧,咱们一起来爬楼梯,一、二、三!” 2005年07月
● “游泳”与儿童的性教育 “真有意思,一本图画书竟然解决了一个大难题。”张女士是一家文化传媒机构的高管,对孩子的教育问题很上心。“儿子童童渐渐长大了,开始关心生命的起源问题了,经常会问到:妈妈,我到底是从哪儿来的?”这是长大了的孩子经常给父母亲出的一个难题。张女士说,自己小的时候也问过妈妈同样的问题,妈妈说她是捡来的。现在的孩子发育早,应该给孩子健康的教育,但是怎么跟孩子说,总是感觉很为难。 一本名为《小威向前冲》的儿童图画书,帮了她的大忙。小威是个小精子,是生活在布朗先生身体里的3亿个精子之一,就因为“游泳”游得快,在游泳大赛中得了第一名,第一个冲进了布朗太太的身体里,得到了一个卵子作为奖品,10个月后,布朗太太生了一个漂亮的女儿。小威在游泳比赛之前,拿到了老师发给他的一个比赛线路图,这个地图其实就是布朗先生和布朗太太的身体结构。就是这样一本简单的书,把生命起源这个复杂的、让大人难以解决的问题童趣化了,简单明了,解释到位。“为什么我们早没有发现这么有意思的书呢?”张女士很是感慨。 ● 学习鸭子好榜样 如何让孩子从小养成爱劳动的习惯和意识,是很多家长都头疼的问题。黄伟,前景科技公司的总经理,能指挥上千名员工,在这个问题上同样解决不了。他和儿子就是文中开头的父子俩主人公。前几天,一位朋友向黄伟推荐了一本名为《鸭子农夫》的图画书,这本书讲的是农夫天天什么都不干,鸭子倒是勤勤恳恳,任劳任怨。“我刚开始翻了翻,觉得这本书太普通了,情节简单,孩子肯定不爱看。”这是黄伟对这本儿童图书的第一感受。但是,当他把这本书拿回家的时候,已经上小学二年级的儿子反应出乎他的意料,达到了爱不释手的程度。儿子的感受是,“这个农夫可恶!什么都不干,这个鸭子真是了不起,什么活儿都会干”。想了想,他说:“我们不能当农夫,要向鸭子学习,多干点活。”动员儿子干点家务活儿,这个一直未能解决的难题,让一本儿童图画书轻轻松松地就给解决了。更让黄伟想不到的是,儿子竟然现在开始指挥他了,吃完饭,他就说:“爸爸,别坐在那儿当农夫了,我擦桌子你洗碗。” ● 家庭情景剧,妙趣横生 让张女士没有想到,《小威向前冲》这本书,不仅帮她解决了难题,更是让她的丈夫也加入到了这种“新式”有趣的教育过程当中来。他先于儿子看到这本书,书中依照布朗先生和太太的身体构造画的比赛路线图、3亿个带着游泳镜的小精子比赛的宏大场面让他忍俊不禁,特别嘱咐一定要趁他在家的时候让儿子读这本书,他要观察儿子的反应。结果儿子看了两遍说,“我知道了,你们看明白了吗?我当初肯定也是游泳得了第一名”。孩子的感悟让爸爸笑倒在沙发上。“这个情景给我的印象太深刻了,这本书让我先生开心得像个孩子,我想,这样的情景也一定会让我儿子记忆深刻。”张女士说。 如今,黄伟家也多了一个节目,就是经常上演儿童情景剧,剧本就是那些儿童书。“当我问儿子什么事情干得怎么样了,他就用鸭子的声音回答我。”也就出现了文中开头的那一幕,“‘嘎!嘎!’表示已经早就完成了”。 儿童早期教育专家、北京师范大学实验幼儿园的邢爱玲老师指出,儿童图画书的故事情节虽然简单,但是往往色彩丰富、画面生动、趣味十足、可读性强,而且寓意深刻,特别符合孩子的阅读习惯和理解认知能力。家长通过这种方式教育孩子,效果特别好。孩子的想像力丰富,往往还会按照自己的理解进行模仿,再现故事情节,在这种亲子游戏中给爸爸妈妈都赋予了不同的角色,孩子给自己安排的角色一定是那个他认为好、正面的角色,这就是建立在他自己对故事理解的基础上,并且有自己的是非判断标准。无论是读故事、还是演家庭剧,都是对孩子和家长的一种生动的教育,寓教于乐,事半功倍。 故事,最好的情感沟通方式 ● 童话书,家长和孩子沟通的纽带“通过书可以找到与孩子交流的方式。”江苏宁谊文化实业有限公司北京教研中心主任雷力说,她的孩子已经到了“叛逆期”,很多事情都是通过气愤的方式表达出来,有本“绘本”叫《生气汤》,讲孩子在学校不快乐,妈妈带着她做了一道汤,把不愉快的事情和人当做汤作料,放进去,汤做成后,大家都觉得味道极其差。“我就告诉孩子,当你把所有不好的东西都加入到汤中,汤的味道一定不会好。所以当遇到不好的事情时,一定要把它们都扔掉,不要将它们全部放在自己的肚子里面。汤就好像自己的肚子,将不好的东西放入其中,肚子会很难受。这就是因为自己本身不够包容,你非要把这些东西混在一起,然后放在肚子里面。”雷力告诉孩子。 在“做汤”的过程中,家长与孩子进行了沟通,共同分享了一些道理,而不是家长在单纯教授,“你该做什么”、“不应该做什么”,这样孩子更容易接受,也会懂得深刻的道理。 “我最大的收获是,通过绘本的阅读,和女儿找到彼此之间的表达方式。”雷力说道,女儿喜欢画画,如果两人之间发生不愉快的事情,都会通过绘画表示,这种成长过程中的交流很重要。 ● 读书,让爱在父母与子女间彼此传递黄伟现在已经成了童话书的拥护者,他觉得童话书不但能以浅显的视角解答深奥的问题,早期阅读还是对孩子进行情感教育的最好方式,这种教育在无形中显现,比告诉孩子要去怎样做有效得多。 《猜猜我有多爱你》,讲述的是母子之间向对方相互表达自己的爱的程度,结果总是母亲的爱要比孩子的爱深得多。《驴小弟变石头》也是一个关于爱的故事,讲述的是父母的爱,让已经变成了一块石头的驴小弟,从梦中苏醒,重新回到父母身边的故事。这些图画书都是关于父母亲对子女爱的经典故事,曾经让无数父母亲为之感动,也让无数孩子对父母的爱有了更深的理解和认识。家长对孩子的情感教育以此贯穿一生,“对家人的爱、对父母的爱,从这些漂亮的图画、简单的字句中就能如此深切地感悟到”。已经成为绘本书籍“超级粉丝”的黄先生告诉记者,家长和孩子在情感上互相需要,如问声好、表达爱意,并将这种行为形成一种习惯。 ● 故事的意义伴随孩子的成长而不同 在孩子成长的不同阶段中,所读过的同一本童话书带给孩子的启示也不相同。黄先生给记者举例,如儿子看过一本名为《雪人》的无字童话书,整篇文章都是图画。这本书还配有一张光碟,孩子在三四岁时,看书后会播放光碟再温习一遍,他学着书里的雪人跟爸爸妈妈转圈圈跳舞,模仿圣诞老人发放礼物,非常快乐。而随着孩子的长大,在他上小学后,又读到这本书时,又看那张光碟,结果看着看着,他的眼中出现了泪光。他跟爸爸说,当他看到雪人融化那一刻,感到非常伤心,因为雪人没有了,再也不会回来了。 邢爱玲分析说,孩子在成长的过程中,每个阶段对故事的理解能力和感受不尽相同。在这个例子中,孩子已经有非常深的情感意识,他已经感受到了友谊的珍贵,感受到失去朋友后的悲伤。这都是孩子情感的自然流露和表达,在看故事情节时的感悟、体验也将会延伸到他的社会交往中,对建立良好的同伴关系、珍惜同伴间的友谊具有非常正面和积极的意义。● 白领家庭兴起“阅读排行榜”网上曾经有过报道,在白领阶层,已经有一些家长开始自发地成立“亲子阅读会”,推出了“家庭阅读排行榜”,相互鼓励、相互分享经验和体会,主要就是为了让自己有更多的时间去和孩子一起读读书。“平时自己忙于工作很少时间和孩子交流,时间长了发现孩子只爱看电视了。”这是不少家庭出现的尴尬。“阅读是一种生活方式,从小养成这种良好的习惯,才能不被电视和网游征服。”这是发起活动的家长中比较有代表性的一种认识。而为的是让更多家庭能享受到阅读的乐趣,让更多忙碌的父母能抽出时间陪伴孩子在阅读中成长,这个积累阅读时间进行网上排名的创意才应运而生。在这样的模式中,家长们带着孩子定期碰头,一起讲故事看书,颇受欢迎。对于家长中出现的这股新潮流,有专家表示欣赏,“家庭阅读是高层次学习型家庭的联系方式,是高水平沟通情感的方式”。阅读,带来终身的学习能力 ● 不买语文辅导书的资优生亲子阅读,其实也是早期阅读,这种学习方式对孩子的影响非常积极,对此张女士感受很深。儿子现在上小学2年级,在同龄小朋友中间,他的认字、造句能力出类拔萃。当不少家长还存在男孩语文接受能力要低于女孩的误区时,童童的表现让很多其他孩子的家长羡慕不已。“好的习惯养成,好的学习方式,将使孩子受益终身。”张女士笑着跟记者讲起孩子的培养过程,孩子的成长迅速,得益于她非常重视对儿子阅读能力的培养。在家人的一次玩闹中,当时还在上幼儿园的儿子居然将“胆固醇”3个字快速而准确地念出来,这令张女士和亲戚们都觉得惊奇。问到孩子时,童童很轻松地说:“‘胆’就是童话书里‘胆子小’的‘胆’啊,‘固’里面的那个字念古,我猜它应该就念‘gu’,最后一个字就是木糖醇的‘醇’啊。”“阅读带给孩子快乐的同时,一个额外的收获就是孩子的认字程度迅速提升。”张女士说,从小阅读童话书,虽然每页字数不多,但孩子的联想能力、对日常生活细节的观察能力都由此被开发出来,经过平时的不断积累,孩子的扩词、组句能力也相应提高。“女儿现在已经到小升初阶段了,自从她上学,我从未给她买过一本语文辅导用书,但孩子的语文水平远远高于同龄小朋友。”雷力很自豪地告诉记者。由于在文化出版行业工作,雷力非常注重孩子的早期阅读教育,在她看来,培养孩子好的阅读习惯,对于解决其他自然科学、社会科学问题,扩展孩子的知识面,都是非常重要的。这种从早期阅读开始的教育新模式所带来的影响已在她女儿的身上显现出来,比如面对很多家长苦恼的、很多孩子不懂表达或者孩子不知如何表达的作文问题,她的女儿从未为此着急过。比如,由于中英文书籍阅读量大,孩子的英语阅读能力强,英文的学习也没上过什么补习班,口语能力高于一般孩子。又比如,进入4年级,数学课中的应用题出现,这是很多孩子最难解决的问题,在这个阶段,她女儿的数学也非常好,“这是令我感到非常惊喜的事”。雷力说,其实应用题的本质也就是是否能读懂题。 雷力总把早期阅读培养在女儿身上显现效果的例子讲给朋友们和家长们听,她希望家长们重视孩子童话书的阅读,也就是早期阅读的培养。“虽然这不能产生立竿见影的效果。但它会带来隐性的效果,经过长时间养成才能显现。” ● 通过绘本潜移默化培养阅读兴趣 雷力指出,如果读文字,会使人们的理解定格在文字所表达的意思上,会圈定人们的想法,而通过图画,人们会充满想像力。从小培养孩子创新的习惯,需要孩子的想像力。开放式阅读,引导孩子读各类的书。这就需要通过绘本潜移默化地培养孩子对阅读的兴趣。 记者发现身边的家长,有很多是夫妻俩都很喜欢读书,家里也有很多书,但他们的孩子却非常反感读书。这最大的一个原因就是,没有从小培养他们的阅读兴趣,家长对于孩子阅读的目的性太强,孩子会非常排斥和反感。 “在我女儿的培养上,由于她早已形成看书的习惯,所以在家庭处罚中,已经将今日不能读书当做一种处罚。”雷力说,这就远远超过强行规定孩子要读多少书、读什么书的效果。 专家建议,在培养孩子阅读上,选什么样的书很重要,多选择些色彩鲜艳一点、更接近孩子生活的书,同时要尊重孩子,在挑选时,给孩子留出自己选一本书的空间,有可能孩子选的书不适合,但要培养孩子去图书馆的习惯,引导孩子去读。 出版业界人士认为,童话书现在是一种流行,虽然不能说读童话书就能改变孩子一生,但从童话书开始阅读,是一定要培养的,从而近一步扩大读书范围。这对孩子的成长是非常有益的。 专家建议 ● 选择读物要“形式大于内容” 阿甲,是国内较早从事早期阅读理念实践与推广的人士,他创立了红泥巴网站,为家长提供儿童读物。他在接受一次访谈中认为,选择儿童读物最重要的一点就是形式,“形式大于内容”。为什么?“因为我们儿童阅读就是让孩子爱上阅读,首先这本书的样子要让孩子喜欢,愿意看。就是说装订也好、整体设计、插图一定要美。谁都爱美的东西,尤其是孩子,所以插画是非常重要的。” 与此同时,他认为“制作质量也很重要,选购的时候可以看一看书的质量,比如版本的问题,现在的版本越来越专业了。比如格林童话,安徒生童话,现在到处都是,到底哪个版本好呢?一要看作家,还要看编者,如果是什么编译,我觉得那些就不用考虑了。安徒生童话实际上有公认比较好的书,比如格林童话,有老译本,但是老译本的语言是三四十年代翻译的,所以适当的新译本可以具体读读。小孩子最好还是选择插画比较多的,要综合考虑。
住在德国柏林的4岁女孩的母亲贡布雷希特说:“书籍在小孩成长过程中扮演了很重要的角色。阅读能带来安全感,启发想象,激起好奇心,帮助孩子认识道德价值,引发他们对语言和绘画的兴趣,防止心智上的无聊空虚。如果条件允许,一般会到儿童书专营店或较大的书店选购。我女儿现在4岁半,看图画书比较多。对比较小的孩子来说,图画书很重要。我女儿特别喜欢画法明快、色彩对比强烈的画家,书里细节要多。我挑选的书首先我要喜欢,大致标准是:插图绘画大气,充满想象力,不俗气,不故作天真。” 这位母亲说:“真正的好书主题应该和孩子的生活经历、成长环境比较接近,易于使孩子感动,产生共鸣;语言优美流畅,押韵的文本适于儿童记忆;叙述有条理、合逻辑。现在市面上没头没脑的故事也不少。我的要求是儿童读物内容要有教益,倡导正确的价值观,此外还应该有点幽默感,寓教于乐。童话书应该是小孩子阅读的一个重点,便于他们了解本民族的文化遗产。”她还说:“我不会强迫女儿看她不喜欢的书。强迫不仅没有用,而且会伤害孩子的阅读兴趣,后果很糟糕。如果小孩希望买的书我认为不适宜,我会认真向她解释理由,她一般都会接受。” “我不太注意儿子看什么书,好像是机器人一类居多吧。他妈妈操心比我多。如果他要买书,我会询问一下是否有用,然后再作决定。我也不会强制孩子读他不喜欢的书。但我倒是希望他少看点电视,少玩游戏机。我想能够使人受益的书就是好书。等孩子再大一点,认字多了之后,如果他有兴趣,我会帮他在图书馆办个借书证。不过现在的孩子可以直接在因特网上阅读感兴趣的书了,”住在意大利罗马的6岁男孩的父亲马泰奥·马蒂诺说。 同样住在罗马的12岁女孩的母亲芭芭拉·罗西说:“我会给孩子选择适合她的图书。首先给孩子买的是一些经典童话集,比如《小红帽》《丑小鸭》《白雪公主》等等,这是每个孩子都耳熟能详的。小时候看图画书,认字后就可以看完整的故事了。前段时间我女儿很迷Winx(意大利著名漫画),后来又迷上了《暮光之城》,只要不是渲染色情和暴力的书,我都尊重她的喜好。我不会强制女儿读不喜欢的书。有适合她的书会向她推荐,我女儿比较喜欢动物还有女巫这方面的书。” 她说:“我想,好书应该通俗易懂,可以使人有所感悟的书就是好书。我经常带孩子去逛书市,选择她喜欢的书作为奖励,不过现在的书太贵了。” 住在法国巴黎的7岁男孩的父亲菲利普说:“现在市场上图书种类很多,儿童图书也五花八门。对于上小学的孩子而言,培养读书兴趣最重要。而且孩子还小,他们对世界的认识还很有限,所以不应过分限制他们的阅读范围,应该帮助他们通过书籍更好地了解世界,进而确定自己的爱好。” 菲利普说:“我认为好书的含义很宽泛,可以给孩子们带去知识和快乐的书籍都应该被视为好书。”他表示,自己从不强制孩子读书,因为长期强制会造成逆反,导致孩子厌恶书籍,反而会影响孩子今后的读书之路。他说,上小学的孩子正处于长身体的阶段,为了保护孩子的眼睛,他对图书的印刷质量会比较注意,希望孩子看到的图书字迹清晰,字体大小适中,此外孩子每天看书的时间也不要过长。 “现在市场上各类书籍应有尽有,我的孩子又已经到了有能力根据自己喜好选择图书的年龄,所以我平时不会太干预孩子的阅读。不过,我希望出版商能够加强自律,帮助家长保护孩子远离色情和暴力,并通过书籍告诉孩子们一些做人做事的道理,”住在巴黎的13岁女孩的母亲海伦娜说。